Παρασκευή, 1 Μαΐου

Κεραμέως: Μήνυμα στήριξης της ακριτικής Ελλάδας από τον Έβρο

Από το Ειδικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης

Πρώτος σταθμός της περιοδείας της Νίκης Κεραμέως

Η υπουργός Παιδείας 

Έστειλε μήνυμα στήριξης του Έβρου

Ο οποίος όπως χαρακτηριστικά είπε

Είναι ο αποδέκτης μιας ασύμμετρης απειλής


«Βρισκόμαστε σήμερα στον Έβρο, στην ακριτική Ελλάδα, η οποία υφίσταται μία ασύμμετρη επίθεση, μία ασύμμετρη απειλή, το τελευταίο διάστημα. Είμαστε εδώ για να περάσουμε ένα ξεκάθαρο μήνυμα στήριξης. Στήριξης της ακριτικής Ελλάδας, του ακριτικού Έβρου», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Η υπουργός Παιδείας, η οποία παρακολούθησε την πρωινή γυμναστική, υπό τη συνοδεία πιάνου, των μαθητών του Ειδικού Σχολείου, στην Παλαγία του δήμου Αλεξανδρούπολης, υπογράμμισε «την ιδιαίτερη ευαισθησία» τόσο του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη όσο και ολόκληρης της κυβέρνησης, στο θέμα της στήριξης της Ειδικής Αγωγής.

«Η κυβέρνηση ολόκληρη, με επικεφαλής τον πρωθυπουργό, έχουμε μια ιδιαίτερη ευαισθησία και γι’ αυτό -όπως ξέρετε- για πρώτη φορά στην ιστορία της χώρας, πραγματοποιούνται μόνιμοι διορισμοί στην Ειδική Αγωγή μέσω ΑΣΕΠ», σημείωσε η κ. Κεραμέως.

Συμπληρώνοντας δε ότι έχει ήδη υπογράψει τους πρώτους 1041 μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή «μία διαδικασία που ξεκίνησε από την προηγούμενη κυβέρνηση, την οποία την ενισχύσαμε, την επιταχύναμε, προκειμένου προφανώς ν’ ανταποκριθούμε σε μια πολύ μεγάλη ανάγκη του συγκεκριμένου χώρου… Προκειμένου ν’ ανταποκριθούμε με τον πλέον αποτελεσματικό τρόπο στις συγκεκριμένες ανάγκες που έχει εδώ η εκπαιδευτική κοινότητα, τα Ειδικά Σχολεία, που έχουν τα παιδιά μας».

Η υπουργός εξέφρασε τις ευχαριστίες και την ευγνωμοσύνη της στους εκπαιδευτικούς «για το πραγματικό λειτούργημα που επιτελείτε». Είμαι δίπλα σας -τόνισε- «για ν’ αφουγκραστώ ανησυχίες, προβληματισμούς, σκέψεις, προτάσεις, να τις καταγράψω, να τις επεξεργαστώ, προκειμένου ακριβώς, να διευκολύνουμε, να βελτιώσουμε την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης και να διευκολύνουμε και το δικό σας έργο».

Share.

Leave A Reply

Exit mobile version