Σε τροχιά υλοποίησης μπαίνει η δεύτερη φάση του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου», που στοχεύει στη βελτίωση των σχολικών εγκαταστάσεων σε όλη τη χώρα, με την επίσημη υπογραφή να προγραμματίζεται για την Πέμπτη 7 Μαΐου στο Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών.
Το πρόγραμμα, που φέρει το όνομα της Μαριέττα Γιαννάκου, προβλέπει εκτεταμένες παρεμβάσεις σε περισσότερες από 220 σχολικές μονάδες μέσα στο καλοκαίρι, δίνοντας συνέχεια σε μια μεγάλη προσπάθεια αναβάθμισης των δημόσιων εκπαιδευτικών υποδομών.
Στην τελετή υπογραφής θα συμμετάσχουν εκπρόσωποι της κυβέρνησης, της Ελληνική Ένωση Τραπεζών, καθώς και των τεσσάρων συστημικών τραπεζών — Alpha Bank, Eurobank, Εθνική Τράπεζα και Τράπεζα Πειραιώς — που χρηματοδοτούν σημαντικό μέρος του έργου, σε συνεργασία με την Κτιριακές Υποδομές Α.Ε..
Η πρώτη φάση του προγράμματος, που ολοκληρώθηκε το 2025, περιλάμβανε παρεμβάσεις σε 431 σχολεία σε όλη την Ελλάδα, καλύπτοντας 245 δήμους και όλες τις περιφέρειες. Οι εργασίες περιελάμβαναν ανακαινίσεις χώρων υγιεινής, δημιουργία υποδομών για άτομα με αναπηρία, επισκευές και αισθητικές αναβαθμίσεις, καθώς και βελτιώσεις σε αύλειους χώρους με αθλητικές εγκαταστάσεις και παιδικές χαρές.
Ο συνολικός σχεδιασμός του προγράμματος προβλέπει παρεμβάσεις σε περισσότερες από 2.500 σχολικές μονάδες, με προϋπολογισμό που φτάνει τα 650 εκατομμύρια ευρώ. Από αυτά, 250 εκατ. ευρώ προέρχονται από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων, ενώ τα υπόλοιπα 400 εκατ. ευρώ καλύπτονται μέσω δωρεών των τραπεζών, οι οποίες θα υλοποιηθούν σταδιακά μέσα στα επόμενα χρόνια.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται σε σχολεία που αντιμετωπίζουν αυξημένες ανάγκες, όπως ειδικά σχολεία, μονάδες σε απομακρυσμένες και νησιωτικές περιοχές, αλλά και σχολεία που έχουν υποστεί ζημιές από φυσικές καταστροφές.
Στόχος της πρωτοβουλίας είναι η ουσιαστική αναβάθμιση του σχολικού περιβάλλοντος, τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς, συμβάλλοντας στη δημιουργία σύγχρονων και ασφαλών χώρων μάθησης.
Το πρόγραμμα εντάσσεται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο επενδύσεων στην εκπαίδευση και τις υποδομές, με έμφαση στην ισότιμη πρόσβαση και τη βελτίωση της καθημερινότητας της σχολικής κοινότητας σε ολόκληρη τη χώρα.
Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ
